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“赵老师,这是这一期的中学生作文报。”
6中。
在位于教学楼东侧的办公室里。
赵红贵刚刚转身从办公室里走出来,打算去教室值班。
办公室门口的走廊上,校收发室的老王恰好抱着一大摞报纸往这边走了过来。
听到老王的声音。
赵红贵只好转身又把办公室的门给推开来。
“老王,这一期的《东江文学》是不是到了?”
因为中学生作文报和东江文学是同一个杂志社发行的,往常月初的时候基本上都是一起发过来。
所以赵红贵有此一问。
“还没有,这一期的报纸提前了几天,赵老师,你们班的都在这里了,回头你让学生数个数。”
中学生作文报是由市教育局出资补贴,每个学校都会订阅的一份报纸。
作文报本身的质量很不错,比大多数作文选都要好,上面的作文都是一些比较优秀的选篇,而且除了作文版面之外,还有一些提升写作技巧的基础知识介绍。
包括如何去刻画好人物,坏境的描写,以及各种类型作文的写作特色和写作手法都有详细的阐述。
对于高中生而言,这份作文报的价值其实并不低。
但是作为高中文科班的班主任和语文老师,赵红贵其实比较务实。
中学生作文报的作用看似很明显,而且教育局的考量也有一定良性作用。但是往往很多时候,在现实中,即使是好的初衷也会发生变化。
简单地说,就譬如眼前。
分班后的高中生几乎很少有时间去系统地看完一份报纸,往往都是粗略地看完几篇作文,甚至有些学生的报纸从头到尾都很干净。
赵红贵也不可能以一个班主任的身份去强迫学生们阅读这份报纸。
久而久之,发报纸自然成了一种形式而不是务实。
“林涛?咦,赵老师,你们班上也有个学生叫林涛吧。”
老王的声音传进耳中的时候,赵红贵正要伸手从上面抽一份报纸翻一下,听到这句话手有缩了回来。
“老王,你说什么?”
他似乎有些没听清楚老王嘴里的话。
不过老王也看似比较忙碌,话没说完人就已经转身出了门。
“我是说报纸上有个名字叫林滔,你们班上一回不是有个叫林滔的学生拿了东江杯一等奖嘛。”
“你这老王,叫林滔的人又不止一个。”
赵红贵浑然就没有意识到自己似乎错过了什么。
随手从上面抽了一份报纸夹在教案里转身就锁上门去了教室。
1班。
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