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第 76 章 念奴娇13（第2页）

但赋有一个典型的特征就是主客问答，比如前面说过的子虚、乌有、亡是公，是作者虚构的人物，代己言情。这里其实也可以这么理解。

客以箫声相和，这箫声是“如怨如慕”“如泣如诉”，比较悲切，深谷中潜藏的蛟龙听了都会起舞，孤舟上独坐的寡妇听到也会落泪。

这里要注意舞和泣都是使动用法，使。。。。。。跳舞，使。。。。。。哭泣；另外还有壑和嫠这两个字，尤其是嫠，名句默写高危字，切记不要写错！】

苏轼：。。。。。。

又来？

围观了一会热闹的梅尧臣一阵失笑：“说来也是有趣，后世学子知晓经史诗文，更兼所谓物理、科学，怎么时常又闹出些白字先生的笑话。”

欧阳修到底宽厚，眼中浮现几缕宽和的笑意，道：“后世之学与古不同，想是这些字用不惯吧！他们那《故都的秋》，让我们读起来，也颇觉拗口啊！”

“那倒是。”

梅尧臣点头认同。只不过，许是参与科考，知晓学子百态，每次听楚棠这样提醒错字，他几乎能想到后世学子在考试之时因一个字而踌躇抓耳的样子了。

梅尧臣唇角一翘，照这么看，他怎么觉着，这篇里的易错字不止这两个呢？

【悲切的箫声流露出了演奏者的伤怀，所以他向苏轼说，你看此时明月皎皎，星子潜藏，乌鸦南飞，这不正是曹操《短歌行》里描述的情景吗？

赤壁形胜，西边的夏口、东边的武昌俱可收揽眼底，山水环绕一片苍翠，这不就是当年曹操被周瑜围困的地方吗？

曹操坐拥大军叱咤风云、酾酒临江横槊赋诗，固然是当世枭雄，可他现在又在哪里呢？连曹操都不能对抗时间的洪流，更何况我们两个人？

我们现在虽然可以逞游兴、饮美酒、戏江涛，但是人命何尝不是像蜉蝣一样须臾即逝？面对着浩渺广阔的长江，我们就如同那沧海一粟。就算想与仙人同游、抱月而终，可你我都知晓，这是不可能实现的。一想到这，我就悲难自抑，只好寄情于箫声了。

大家看，这一段里，客悲伤的是什么？】

“哼！”

曹操冷哼一声，仿佛被戳

中痛处一般，拧着眉没好气道：“什么被周瑜围困，我现在没被围！周瑜黄口小儿，焉能将我困住？！”

一旁的曹植默了默，没有接话。那辞赋的重点分明不是困于周郎，自家父亲雅爱词章，不可能不知晓，此番分明是不欲承认那人生之须臾，故意避重就轻。

他复又抬头看向水镜里的词句，又想起“人生非金石，岂能长寿考”之类的句子，竟也觉得悲从中来。

秦朝。

嬴政按紧手中佩剑，这篇赋写得颇有仙神之气，连他都被那“遗世独立”、“羽化登仙”的情景所吸引。

他岂不知山川恒久人生短暂，所以才想求得长生，看着大秦千秋万代。可楚棠一再说寻仙之事缥缈，这赋里又明明白白地写了“知不可乎骤得”，纵然他能歇下求仙之心，可是心中那份时不我待的紧迫感，却是半点没有减少，此时被这段文字一勾，反是愈发浓烈了。

“譬如朝露，去日苦多。”

他沉吟着曹操的诗，苏轼的悲慨和曹操是一样的，可曹操后面缀着一个“天下归心”，反不如这里的纯粹感慨让人心惊。

唐朝。

李白临风举酒：“江月年年，人命朝夕，再雄豪之人亦逃不过生命之大限，感慨不可谓不深。”

他叹息一声，又道：“苏轼既有道缘，却不曾信寻仙访道的长生之说，难得清醒，又何必清醒。”

昌谷。

李贺唇角发苦，意态寥落。一生须臾，人命何其短暂，苏轼到底还是科举高中扬名京中，但-->>本章未完，点击下一页继续阅读