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第三章 一堂有前奏的公开课（第2页）

还没等同学们喊出“老师好”那三个字，她就已经坐在凳子上了。

班长等同学们喊完“老师好”后，又喊了声“坐下”，同学们才一个个没精打彩地坐了下来。

姜老师把自己手里的课本翻开对同学们说道：“同学们，上节课我们讲了电的基本概念，今天我们讲电流和电路。同学们把书翻到倒数第四页，看书上的电路图，有看不懂的可以举手提问。刘乐乐和王彩云上来。”

刘乐乐和王彩云就是期中考试物理考得最好的两个女生，只见两个忙将手中的书放下，走到物理老师身后，姜老师用左手指了指自已的后背和右臂，那两个女生便自觉站在姜老师身边帮她认真按摩着。

莫如玉所有在市第三中学的校长姓余，五十多岁看着像个小老头，今天难得教育局没有会，这会他正在教导处王主任的陪同下在各班级进行视察。

当站在莫如玉所在班级后面教室门的窗户上看到姜老师正闭着眼享受两位女生按摩服务时，余校长的肺都快要气炸了。

余校长是这个学校从建成到今天这个规模的见证人，大半辈子都在这个学校渡过的，从低年级语文老师，再到高年级，再到副校长，再到校长，他干了一辈子教育事业，从没想到会有这样的老师。

正要气急败坏地进教室质问时，王主任小声在余校长耳边说道：“余校长，这位姜老师是教育局郑副局长的儿媳妇。去年招到咱们学校的，人还是我从教育局领来的。”

余校长一听便把往前走的脚步停住，怔了半晌说道：“回办公室吧！”

物理课后是两节自习，上课铃声响了后，数学何老师刚进了教室，班主任范老师也进来了，只见他小声对何老师说道：“这会校长要初一四班上一节公开课，其他老师都有事，最后给校长报的是上英语课。”何老师一听便急忙出了教室走了。

何老师走后，范老师对同学们说道：“同学们把英语书打开，现在我们上一节公开课，请校长还有学校相关老师来和同学们一起上课，大家坐好，不要回头看，做好笔记。等会班委会成员踊跃发言，争取给校长和老师们留下好印象。”

莫如玉进了中学到学校一报到，因为家长信息栏里填的是家长信息是本校高年级英语老师兼任英语教研组组长莫建国的名字，所以理所当然就做了这个班的英语课代表，当然莫如玉也不负众望，到这个学校第一次考试也就是期中考试她的英语考了一百分，全班只她一个。

今天既然是英语公开课，莫建国做为英语教研组组长肯定要参加，莫如玉一想到今天可以有机会在爸爸面前好好表现表现，心中充满了希望。

结果整堂课上下来，莫如玉回回举手，范老师就像没看到她一样，一个问题也没叫她回答，甚至最后收作业时也没让她收，而是让同学们从后往前传了上来。

莫如玉感到失望又不解。一节课四十五分钟很快结束了，校长和后面参加公开课的老师报以热烈的掌声，校长高兴地说道：“这才是我们上课应该有的状态，这才是教学相长的典范，这样的公开课应该多搞几次，大家都好好向范老师学习。今天这个公开课就该说是我有意识搞的突然袭击，我提前没有打招呼，第二节课下了才给范老师说的，今天范老师的表现应该就是他平常状态，我们做为老师就得有这个精神头，时刻准备着。”

直到吃晚饭，莫如玉才听爸爸说今天校长通知范老师在初一四班搞公开课时，当着莫建国和范老师的面专门提到公开课时不许英语课代表回答问题，校长想知道普通学生的学习状况。

莫如意吃着汤面片听爸爸这翻话，顿时对范老师前先的误会给予了最充分的理解。

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